Мы рады поделиться обзором возможностей профессионального развития, доступных для ППС NU в 2023 году. Они включают в себя как внутренние инициативы, так и программы, предлагаемые международными организациями, и предназначены для различных групп участников: от сотрудников, начинающих карьеру в преподавании, до академического руководства. Если у вас есть какие-либо вопросы или предложения, свяжитесь с нами. Supervising Doctoral […]
24 января 2023 г. Комитет по вопросам академического качества провел заседание, в ходе которого обсудил проект Политики Периодического Обзора (ПО). Политика ПО разработана в соответствии со Стандартами ESG и направлена на повышение качества образования на институциональном уровне. Более того, ПО является основным компонентом Концепции академического качества НУ и тесно связан с процессом Ежегодного мониторинга программ […]
Институциональные исследования и аналитика рады поделиться с вами полученными результатами из наших отчетов по опросам студентов 2022 года. Пожалуйста, перейдите по следующим ссылкам, чтобы получить доступ к этим отчетам: Весна 2022 Опрос о студенческом опыте Весна 2022 Опросы для выпускающихся студентов программы бакалавриата Весна 2022 Опросы для выпускников программ послевузовского образования Пожалуйста, обратите внимание, что […]
12 января Команда по вопросам академического качества (AQE) провела собрание с представителями студентов на тему: «Закрытие цикла обратной связи» (Closing the Feedback Loop). Закрытие цикла обратной связи является важным шагом не только для улучшения академического качества курсов, но и для повышения уровня вовлеченности НУ студентов в опросах по оценке курсов университета. Во время встречи представители студентов […]
Подразделение Институциональных исследований и аналитики Офиса Провоста радо поделиться третьим выпуском Дайджеста данных НУ и Интерактивной панелью, демонстрирующую информацию по выпускникам Университета начиная с 2015 года. Пожалуйста, перейдите по следующим ссылкам, чтобы получить доступ к этим отчетам: — 2022-2023 NU Data Digest — Профили выпускников Мы надеемся, что эти отчеты будут полезны вам и/или вашему подразделению. Если […]
Консультативный комитет по консультациям в аккредитации (Accreditation Advisory Committee, AAC), действующий при Академическом совете с 2021 года, руководит общим направлением аккредитации программ и способствует обмену данными и опытом в университете. Вы можете прочитать о работе Комитета и достигнутом прогрессе в годовом отчете AAC за 2021–2022 годы. Смотрите также обновленное Положение о Комитете. Комитет представляет голоса […]
8 ноября 2022 года Комитет по консультациям в аккредитации NU (Accreditation Advisory Committee, AAC) и Школа инженерии и цифровых наук (SEDS) провели семинар по обмену опытом для преподавателей NU в рамках подготовки Школ к программной аккредитации ABET. ABET — признанный аккредитатор (США) программ колледжей и университетов в области прикладных и естественных наук, вычислительной техники, инженерии и […]
В октябре 2022 года команда по институциональной эффективности провела индивидуальный семинар для преподавателей Таразского регионального университета им. Дулати по разработке академических программ в рамках обмена опытом NU. Семинар, проведенный в интерактивной форме и с применением перевернутого обучения, охватил принципы разработки программы, конструктивное согласование и разработку результатов обучения. По завершении семинара участники оставили следующие отзывы: «Семинар […]
Команда по институциональной эффективности провела двухдневный семинар по разработке академических программ для представителей казахстанских вузов в рамках трансляции опыта NU 26 и 27 сентября 2022 года. Интерактивные сессии семинара охватили принципы разработки программы, конструктивное согласование, а также разработку результатов обучения. По завершении семинара преподаватели Кокшетауского университета им. А. Мырзахметова, Казахского агротехнического университета им. С. Сейфуллина, […]
В NU в настоящее время реализуются ряд инициатив по институциональному развитию при поддержке экспертов проекта Bologna Hub Peer Support, включая: Разработку Приложения к диплому; а также Использование ECTS для студенто-ориентированного преподавания и обучения. Проект Bologna Hub Peer Support, координируемый DAAD, направлен на оказание поддержки вузам Европейского пространства высшего образования в выполнении ключевых обязательств Болонского […]
